Le programme ci dessous reprend et organise les normes acad\u00e9miques ainsi que les Lignes de Recherches et d\u2019Exp\u00e9rimentation (LDRE) sp\u00e9cifiques \u00e0 l’ENDA. Il est en revanche propre \u00e0 la session XII qui suit actuellement le programme 2017 (du 28 novembre 2017 au 7 juillet 2017).<\/p>\n\n\n\n
Indications de lecture
\nLDRE = Lignes de Recherches et d\u2019Exp\u00e9rimentation
\nN = Niveau de la LDRE trait\u00e9e
\nIntensit\u00e9 = ( de la plus intense \u00e0 la moins intense) nucl\u00e9aire \u2013 atomique – difficile – pleine – tr\u00e8s dense – dense – maintenue – zen – vide<\/p>\n\n\n\n
Lundi, le 28 novembre 2016 \u00e0 17h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE CONVIVIALITE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Ouverture de la session XII \u00bb
\nContenu : La s\u00e9ance d’ouverture de session est consacr\u00e9e \u00e0 une pr\u00e9sentation d\u00e9taill\u00e9e de l’ENDA et du programme de la Session XII, 2016-2017. Questions pratiques, \u00e9tat d’esprit, r\u00e8glement interne, organigramme, fonctionnement et intervenants de la session seront \u00e0 l’ordre du jour.
\nDur\u00e9e : 3 heures
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenants : Personnel de l’ENDA, praticien(ne)s
\nLieu : Institut Culturel Italien<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 1er d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE SUIVI
\nN 1 (1\/3)
\nLDRE secondaire : LDRE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Un point sur la situation actuelle des praticien(ne)s \u00bb
\nContenu : Durant trois modules, les praticien(ne)s font un \u00e9tat des lieux de leur activit\u00e9 en s’aidant d’une fiche qui leur est donn\u00e9e quelques jours avant le module.
\nDur\u00e9e : 20 minutes par praticien(ne).
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation individuelle et commentaires associ\u00e9es de prises de notes
\nIntensit\u00e9 : Pleine
\nIntervenants : Les praticien(ne)s
\nLieu : Chinatown Belleville<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 1er d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE L’INVISUEL
\nN 1 A
\nLDRE secondaires : LDRE POLITIQUE, LDRE STRATEGIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Introduction \u00e0 l’invisuel, un art sans oeuvre d\u2019art et sans image : aller \u00bb
\nContenu : L’invisuel est un art sans objet d’art sans \u0153uvre d’art et sans visuel, qui rel\u00e8ve d\u2019une visibilit\u00e9 qui n\u2019ob\u00e9it pas aux caract\u00e9ristiques visuelles de l’art.
\nAffirmation associ\u00e9e : \u00ab Nous n’avons aucune preuve que l’art est d\u00e9pendant de l’oeuvre d’art et pour cette raison nous pouvons supposer le contraire. \u00bb
\nMots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s : invisuel, invisible, immat\u00e9riel, ailleurs, autrement, lat\u00e9rale
\nDur\u00e9e : 3 heures
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Alexandre Gurita et les praticien(ne)s
\nLieu : Appartement d’Alexandre Gurita<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 2 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE SUIVI
\nN 1 (2\/3)
\nLDRE secondaire : LDRE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Un point sur la situation actuelle des praticien(ne)s \u00bb
\nContenu : Durant trois modules, les praticien(ne)s font un \u00e9tat des lieux de leur travail\/activit\u00e9 en s’aidant d’une fiche qui leur est donn\u00e9e quelques jours avant le module.
\nDur\u00e9e : 20 minutes par praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation individuelle et commentaires associ\u00e9es de prises de notes
\nIntensit\u00e9 : Pleine
\nIntervenants : Les praticien(ne)s
\nLieu : La Recyclerie<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 2 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE L’INVISUEL
\nN 1 B
\nLDRE secondaires : LDRE POLITIQUE, LDRE STRATEGIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Introduction \u00e0 l’invisuel, un art sans oeuvre d\u2019art et sans image : retour \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s commentent l’invisuel.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenants : Alexandre Gurita et les praticien(ne)s
\nLieu : Carreau du Temple<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 8 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE SUIVI
\nN 1 (3\/3)
\nLDRE secondaire : LDRE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Un point sur la situation actuelle des praticien(ne)s \u00bb
\nContenu : Durant trois modules, les praticien(ne)s. font un \u00e9tat des lieux de leur travail\/activit\u00e9 en s’aidant d’une fiche qui leur est donn\u00e9e quelques jours avant le module.
\nDur\u00e9e : 20 minutes par praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation individuelle et commentaires associ\u00e9es de prises de notes
\nIntensit\u00e9 : Pleine
\nIntervenants : Les praticien(ne)s.
\nLieu : Le Plateau<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 8 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE L’INVISUEL
\nN 2
\nLDRE secondaire : LDRE STRATEGIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Le terrain, le contexte, l’environnement \u00bb
\nContenu : Dans quel monde de l’art vivons-nous et, d\u00e8s lors, comment r\u00e9agir ?
\nUne analyse critique du contexte et du contexte de l\u2019art.
\nExpression associ\u00e9e : \u00ab Celui qui voit un probl\u00e8me et qui ne fait rien fait partie du probl\u00e8me \u00bb.
\nMots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s : id\u00e9ologie, normes, de l’art, formatage, mim\u00e9tisme, conscience contextuelle, histoire, strat\u00e9gie.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita et les praticien(ne)s
\nLieu : Appartement de Marie<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 9 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE TERMINOLOGIE
\nN 1<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s, introduction et notions de base \u00bb
\nN 2
\nTitre du module : \u00ab La terminologie dans l\u2019art, termes g\u00e9n\u00e9riques et termes sp\u00e9cifiques \u00bb
\nN 3
\nTitre du module : \u00ab Agent d’art, op\u00e9rer, manoeuvre, invisuel, critique augment\u00e9e, captation institutionnelle, public d\u2019indiff\u00e9rence\u2026 \u00bb
\nContenu : La terminologie est l\u2019ensemble des termes propres \u00e0 un domaine particulier. La langue n\u2019est pas une entit\u00e9 fig\u00e9e, le monde change, le vocabulaire \u00e9volue. Un terme na\u00eet souvent d\u2019une pratique existante qu\u2019il d\u00e9finit alors qu\u2019il n\u2019y avait pas de mot pour la nommer. Les termes se concr\u00e9tisent souvent \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des r\u00e9alit\u00e9s de l\u2019art qui ne les d\u00e9finissent pas mais les expriment. Le mot est actif, il peut d\u00e9crire, engendrer le r\u00e9el ou le modifier. Les termes dont on fait usage dans l\u2019art ne peuvent pas nommer certaines r\u00e9alit\u00e9s existantes, \u00e9mergentes ou \u00e0 venir. D\u2019autres sont n\u00e9cessaires. Ces termes n\u2019arr\u00eatent ni ne limitent les pratiques dont ils sont issus. Ils sont des vecteurs structurants et d\u2019influence sur l\u2019art.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita et les praticien(ne)s
\nLieu : Espace Khiasma<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 9 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE TERMINOLOGIE
\nN 4
\nLDRE secondaire : LDRE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab La terminologie en pratique \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s s’exercerons \u00e0 nommer des choses existantes ou pas existantes, \u00e0 jouer avec les mots et surtout \u00e0 trouver le mot juste pour toute chose. Bien nommer c’est bien \u00eatre inscrit dans le monde. Il s\u2019agit de prendre connaissance de l\u2019importance des mots et des notions, de leur r\u00f4le dans le langage et en rapport avec la pratique, de rattacher ses activit\u00e9s \u00e0 des termes ou notions.
\nM\u00e9thode : Formulations collectives
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Baptiste Pays, Alexandre Gurita et les praticien(ne)s.
\nLieu : Institut Culturel Kurde<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 15 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE L’INVISUEL
\nN 3
\nLDRE secondaires : LDRE POLITIQUE, LDRE STRATEGIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab L’invisuel en pratiques \u00bb
\nContenu : Exemples de pratiques que l’on peut qualifier d’invisuelles, localis\u00e9es dans le monde et leur auteurs par ordre alphab\u00e9tique : Karen Andreassian, Guillaume Aubry, Gary Bigot, Fran\u00e7ois Deck, Meredith Degyansky, Jean-Baptiste Farkas, Dylan Gauthier, Alexandre Gurita, Andr\u00e9-\u00c9ric L\u00e9tourneau, Philippe Mairesse, Ricardo Mbarkho, Philippe Monjaret, Baptiste Pays, Hubert Renard, Olivier St\u00e9venart, Sylvain Soussan, Nicholas Vargelis, Liliane Viala. Pr\u00e9sentation de pratiques ou d’activit\u00e9s invisuelles \u00e0 travers le monde suivi de commentaires.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions.
\nIntensit\u00e9 : Zen
\nIntervenant : Alexandre Gurita
\nLieu : Halle Saint-Pierre<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 15 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LRDE SUIVI
\nN 2 (1\/3)
\nLDRE secondaire: LRDE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab La d\u00e9marche \u00bb
\nContenu : Module consacr\u00e9 \u00e0 l’analyse et \u00e0 la formulation des d\u00e9marches des praticien(ne)s autour d’un mot cl\u00e9 caract\u00e9risant les singularit\u00e9s des praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : travail individuel et de groupe. Les praticien(ne)s ont un temps donn\u00e9 pour formuler en quelques caract\u00e8res (la dur\u00e9e et nombre de caract\u00e8res est donn\u00e9 au d\u00e9but du module) leur d\u00e9marche. Des discussions et des v\u00e9rifications avec des nombreux ajustements suivent apr\u00e8s chaque formulation.
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Halle Saint-Pierre<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 16 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LRDE SUIVI
\nN 3 A
\nLDRE secondaire: LRDE DES PRATICIEN(NE)S<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Projet d’un jour (solo) : Formulation \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s imaginent un projet l\u00e9ger dont la r\u00e9alisation s’\u00e9tablit sur un jour choisi avant le 22 d\u00e9cembre 2016. Ce projet doit \u00eatre d\u00e9crit dans une \u00ab fiche activit\u00e9 \u00bb d’une page au maximum.
\nM\u00e9thode : Travail individuel
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Alexandre Gurita et les praticien(ne)s.
\nLieu : Mus\u00e9e d’Art Moderne de la ville de Paris<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 16 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 2 (2\/3)<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab La d\u00e9marche \u00bb
\nContenu : Module consacr\u00e9 \u00e0 l’analyse et \u00e0 la formulation des d\u00e9marches des praticien(ne)s autour d’un mot cl\u00e9 caract\u00e9risant les singularit\u00e9s des praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : S\u00e9ance clandestine. Travail individuel et de groupe. Les praticien(ne)s ont un temps donn\u00e9 pour formuler en quelques caract\u00e8res (la dur\u00e9e et nombre de caract\u00e8res est donn\u00e9 au d\u00e9but du module) leur d\u00e9marche. Des discussions et des v\u00e9rifications avec des nombreux ajustements suivent apr\u00e8s chaque formulation.
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Baptiste Pays, Alexandre Gurita et les praticien(ne)s.
\nLieu : Gait\u00e9 Lyrique<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 16 d\u00e9cembre 2016 \u00e0 19h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE CONVIVIALIT\u00c9
\nN2<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab \u201cR.E.P.A.S.\u201d R\u00e9union d’Etudes Post-Apocalyptique sur l’Art et son Syst\u00e8me \u00bb
\nContenu : Un groupe est rassembl\u00e9 secr\u00e8tement \u00e0 la Monnaie de Paris, une des plus vielle institution du monde, pendant une nuit. Au cours du repas organis\u00e9, les participants se pr\u00e9occupent du devenir de l\u2019Institution apr\u00e8s l\u2019apocalypse. Avant la fin du repas ils doivent pouvoir fournir un plan d\u2019action d\u00e9taill\u00e9 \u00e0 suivre en cas d\u2019apocalypse av\u00e9r\u00e9e. Dans le cadre de cette LDRE un d\u00eener de session aura lieu chaque premier samedi du mois \u00e0 20h00 pr\u00e9cises. Chaque d\u00eener est \u00e0 th\u00e8me. Cette LDRE a pour but de renforcer l\u2019amicalit\u00e9 et la convivialit\u00e9 entre les praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : Rencontre \u00e0 th\u00e8me distopique.
\nIntensit\u00e9 : Maintenue
\nIntervenants : Mathieu Pitkevicht, Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s, le personnel de l’ENDA, invit\u00e9s
\nLieu : Monnaie de Paris<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 22 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE primaire : LRDE DES PRATICIENS
\nN 3 B
\nLRDE secondaire : LDRE SUIVI<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nTitre du module : \u00ab Projet d’un jour (solo) : Rendu \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s imaginent un projet l\u00e9ger dont la r\u00e9alisation s’\u00e9tablit sur un jour choisi avant le 22 d\u00e9cembre 2016. Ce projet doit \u00eatre d\u00e9crit dans une \u00ab fiche activit\u00e9 \u00bb d’une page au maximum.
\nM\u00e9thode : Travail individuel de pr\u00e9sentation
\nIntensit\u00e9 : Zen
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Rue Dautancourt<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE SUIVI
\nN 4 A
\nLDRE secondaire : LDRE COMMUN<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nTitre du module : \u00ab Projet d’un jour (groupe) : Formulation \u00bb
\nContenu : Le praticien(ne)s imaginent un projet par groupes ou pour tout le groupe de session, dont la r\u00e9alisation s’\u00e9tablit sur un jour choisi avant le 5 janvier 2017. Ce projet doit \u00eatre d\u00e9crit dans une \u00ab fiche activit\u00e9 \u00bb d’une page au maximum.
\nM\u00e9thode : Formulations collectives
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Rue Dautancourt<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 22 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 2 (3\/3)<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab La d\u00e9marche \u00bb
\nContenu : R\u00e9capitulation et lectures individuelles des d\u00e9finitions. Module consacr\u00e9 \u00e0 la lecture des d\u00e9marches des praticien(ne)s autour d’un mot cl\u00e9 caract\u00e9risant les singularit\u00e9s des praticien(ne)s. Lors de cette s\u00e9ance une r\u00e9\u00e9valuation et des ajustements des d\u00e9finitions seront faites. Cette s\u00e9ance peut \u00eatre publique et les praticien(ne)s peuvent avoir un invit\u00e9 de leur choix.
\nM\u00e9thode : S\u00e9ance clandestine. Du temps \u00e0 la station. Pour ce dernier travail sur la d\u00e9marche, c’est la notion de temps qui entrera comme contrainte principale de la formulation et de l’\u00e9criture collective, un trajet pour une d\u00e9marche.
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Baptiste Pays, Alexandre Gurita et les praticien (ne)s
\nLieu : Ligne 7bis du m\u00e9tro parisien<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 23 d\u00e9cembre 2016 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 5 (1\/3)<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Le projet de session \u00bb
\nContenu : D\u00e9finition du projet. Les praticien(ne)s sont invit\u00e9s \u00e0 formuler leur projet de session. La relation entre la d\u00e9marche et le projet sera faite. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet Iheap. Ce projet devra \u00eatre formul\u00e9 dans un dossier complet et \u00eatre rendu au personnel de l’ENDA avant le 7 juillet 2015, jour de la cl\u00f4ture de la session XII. Le projet de session peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 une date \u00e0 la convenance des praticien(ne)s, avant la fin de la session ou apr\u00e8s.
\nM\u00e9thode : Formulation individuelle et r\u00e9ajustement collectif
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Travail individuel et de groupe
\nLieu : Institut Culturel Italien<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 23 d\u00e9cembre 2016 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 5 (2\/3)<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Project Management \u00bb
\nContenu : Mohammad Kalamouni est engag\u00e9 depuis plusieurs ann\u00e9es dans la gestion des nombreux camps de r\u00e9fugi\u00e9s, ainsi que pour les droits d\u00e9mocratique au Liban. Sa visite sera l’occasion d’\u00e9changer sur ses diff\u00e9rentes activit\u00e9s, son \u00e9tat d’esprit, et de mettre en place des ateliers de coaching dans l’organisation et la conduite de vos projets.
\nM\u00e9thode : Discussions
\nIntensit\u00e9 : Zen
\nIntervenant : Mohammad Kalamouni
\nLieu : Institut Culturel Italien<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 5 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE SUIVI
\nN 4 B
\nLDRE secondaire : LDRE COMMUN<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nTitre du module : \u00ab Projet d’un jour (groupe) : Rendu \u00bb
\nContenu : Le praticien(ne)s imaginent un projet par groupes ou pour tout le groupe de session, dont la r\u00e9alisation s’\u00e9tablit sur un jour choisi avant le 5 janvier 2017. Ce projet doit \u00eatre d\u00e9crit dans une \u00ab fiche activit\u00e9 \u00bb d’une page au maximum.
\nM\u00e9thode : Travail collectif
\nIntensit\u00e9 : Zen
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
N 5 (3\/3)<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nTitre du module : \u00ab Le projet de session \u00bb
\nContenu : D\u00e9finition du projet. Les praticien(ne)s sont invit\u00e9s \u00e0 formuler leur projet ENDA. La relation entre la d\u00e9marche et le projet sera faite. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet ENDA. Ce projet devra \u00eatre formul\u00e9 dans un dossier complet et \u00eatre rendu au personnel de l’ENDA avant le 7 juillet 2017. Le projet peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 une date \u00e0 la convenance des praticien(ne)s, avant la fin de l’ann\u00e9e ou apr\u00e8s.
\nM\u00e9thode : Formulation individuelle et r\u00e9ajustement collectif
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 5 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE secondaire : LDRE TERMINOLOGIE
\nLDRE primaire : LDRE SUIVI<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nN 6<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Le titre du projet de session \u00bb
\nContenu : Formulation du titre pour le projet de session.<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nN 7<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Mots ou notions cl\u00e9 dans le projet de session \u00bb
\nContenu : Il s’agit dans ce module de formuler des mots et notions sp\u00e9cifiques au projet de session. Etablir un lien entre le mot cl\u00e9 de la d\u00e9marche (mot vecteur) et les mots et notions cl\u00e9s dans le projet.
\nM\u00e9thode : Retours collectifs sur la terminologie des projets
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 6 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE : LRDE CULTURE GENERALE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Du thermo-hygrographe \u00e0 la thermo-hygrom\u00e9trie \u00bb
\nContenu :Rencontre avec Gary Bigot \u00ab Le thermo-hygrographe comme concr\u00e9tisation mat\u00e9rielle parfaite. Rappel de mes travaux ant\u00e9rieurs, support \u00e0 mon attitude actuelle et \u00e0 mes aspirations futures. Je d\u00e9cide en 1985, \u00e0 titre de propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle universelle, que chaque thermo-hygrographe est une oeuvre de moi. \u00bb
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussion
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Gary Bigot
\nLieu : Mus\u00e9e d’Art Moderne de la Ville de Paris<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 6 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nN 4 B
\nTitre du module : \u00ab Projet d’un jour (groupe) : Rendu \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s rendent compte des projets d’un jour (groupe) r\u00e9alis\u00e9s ce jour et depuis la module du 22 d\u00e9cembre 2016.
\nM\u00e9thode : S\u00e9ance clandestine
\nIntensit\u00e9 : Vide
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Centre George Pompidou<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nN 8
\nTitre du module : \u00ab R\u00e9capitulation des d\u00e9finitions des d\u00e9marches et des projets et leur mises en relation \u00bb
\nContenu : Relecture, discussions, critiques, mises en questions, v\u00e9rifications et rev\u00e9rifications des d\u00e9finitions des d\u00e9marches et des projets et mise en relation des deux \u00e0 l’aide de sch\u00e8mes \u00e0 l’aide d’un logiciel de mind mapping. Relations entre la d\u00e9marche et le ou les projets.
\nM\u00e9thode : S\u00e9ance clandestine quelque part dans les sous-sols du Centre Pompidou
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Centre George Pompidou<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 12 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE primaire : LRDE SUIVI
\nLRDE secondaire : LRDE DES PRATICIENS<\/p>\n\n\n\n
Titre du Module : \u00ab Projet ENDA \u00bb
\nContenu : D\u00e9finition du projet. Les praticien(ne)s sont invit\u00e9s \u00e0 formuler leur projet ENDA. La relation entre la d\u00e9marche et le projet sera faite. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet ENDA. Ce projet devra \u00eatre formul\u00e9 dans un dossier complet et \u00eatre rendu au personnel de l’ENDA avant le 7 juillet 2017. Le projet peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 une date \u00e0 la convenance des praticien(ne)s, avant la fin de l’ann\u00e9e ou apr\u00e8s.
\nM\u00e9thode : Reprise du clean language. A partir d’une m\u00e9thode \u00e9tablie, une r\u00e9appropriation de l’outil.
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Rue Richelieu<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 12 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nTitre module : \u00ab Projet ENDA \u00bb
\nContenu :D\u00e9finition du projet. Les praticien(ne)s sont invit\u00e9s \u00e0 formuler leur projet ENDA. La relation entre la d\u00e9marche et le projet sera faite. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet ENDA. Ce projet devra \u00eatre formul\u00e9 dans un dossier complet et \u00eatre rendu au personnel de l’ENDA avant le 7 juillet 2017. Le projet peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 une date \u00e0 la convenance des praticien(ne)s, avant la fin de l’ann\u00e9e ou apr\u00e8s.
\nM\u00e9thode : Reprise du clean language. A partir d’un m\u00e9thode \u00e9tablie, une r\u00e9appropriation de l’outil.
\nIntensit\u00e9 : Atomique
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nTitre du module : \u00ab Projet de groupe \u2013 Formulation\u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s imaginent un projet par groupes ou pour tout le groupe de praticien(ne)s. Ce projet doit \u00eatre d\u00e9crit dans une \u00ab fiche activit\u00e9 \u00bb d’une page au maximum.
\nIntensit\u00e9 : Nucl\u00e9aire
\nIntervenant : Les praticien(ne)
\nLieu : Rue Richelieu<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 13 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI
\nLRDE PARA-ECONOMIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du Module : \u00ab Projet ENDA \u00bb
\nContenu : R\u00e9capitulatif et lectures individuelles des projets de session. Module consacr\u00e9 \u00e0 la lecture des projets, suivie de commentaires. Lors de cette s\u00e9ance une r\u00e9\u00e9valuation et des ajustements des d\u00e9finitions seront faites. Cette s\u00e9ance peut \u00eatre publique et les praticien(ne)s peuvent avoir un invit\u00e9 de leur choix. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet ENDA. Cette \u00e9tape permettra d’engager le travail de cartographie de vos projets.
\nM\u00e9thode : Formulation collective
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Appartement de Marie<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 13 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI
\nLRDE PARA-ECONOMIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du Module : \u00ab Projet ENDA \u00bb
\nContenu : R\u00e9capitulatif et lectures individuelles des projets de session. Module consacr\u00e9 \u00e0 la lecture des projets, suivie de commentaires. Lors de cette s\u00e9ance une r\u00e9\u00e9valuation et des ajustements des d\u00e9finitions seront faites. Cette s\u00e9ance peut \u00eatre publique et les praticien(ne)s peuvent avoir un invit\u00e9 de leur choix. \u00c0 partir de cette date, les praticien(ne)s m\u00e8nent un projet personnel ou de groupe qui sera leur projet ENDA. Cette \u00e9tape permettra d’engager le travail de cartographie de vos projets.
\nM\u00e9thode : Formulation collective
\nIntervenant : Alexandre Gurita et les praticie(ne)s
\nLieu : Appartement de Marie<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 19 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Projet ENDA \u00bb
\nContenu :<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 19 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SANS ART<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Visite et rencontre \u00e0 Coop\u00e9tic \u00bb
\nContenu : Coop\u00e9tic est une coop\u00e9rative d’activit\u00e9s et d’entrepreneurs (CAE) d\u00e9di\u00e9e aux m\u00e9tiers de la communication, du web et de l’audiovisuel et des m\u00e9dias. Coop\u00e9tic apporte \u00e0 tout porteur de projet la possibilit\u00e9 de cr\u00e9er, tester et d\u00e9velopper son activit\u00e9 : sans s’immatriculer, en \u00e9tant salari\u00e9, en b\u00e9n\u00e9ficiant d’un accompagnement, au sein d’un r\u00e9seau de professionnels du multim\u00e9dia. Pour les porteurs de projets, attach\u00e9s au statut de salari\u00e9 et \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 qu’il procure, la CAE apporte une r\u00e9ponse adapt\u00e9e : elle leur permet d\u2019entreprendre de fa\u00e7on autonome tout en b\u00e9n\u00e9ficiant des avantages du salariat.
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussions
\nIntensit\u00e9 : Vide
\nIntervenant : Coop\u00e9tic
\nLieu : Coop\u00e9tic<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 20 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SANS ART<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Rencontre avec ABAC D\u00e9tective\u00bb
\nContenu : ABAC D\u00e9tective est une agence de d\u00e9tectives priv\u00e9s install\u00e9e \u00e0 Paris, Levallois Perret, Nice et Cannes. Son \u00e9quipe est compos\u00e9e d’enqu\u00eateurs sp\u00e9cialis\u00e9s dans de nombreux domaines comme la filatures auto – moto, surveillances, photos, vid\u00e9os\u2026. L’\u00e9tat d’esprit d’un d\u00e9tective, sa discr\u00e9tion et sa pr\u00e9paration \u00e0 l’action sur le terrain, permettront d’aborder les questions de strat\u00e9gies.
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussions
\nIntensit\u00e9 : Vide
\nIntervenant : ABAC D\u00e9tectives
\nLieu : ABAC D\u00e9tective<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 20 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LRDE CULTURE GENERALE
\nLRDE secondaire : LRDE COMMUN<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab LRDE Commun fa\u00e7on Commune (de Paris) \u00bb
\nContenu : Les lignes communes sont des rencontres entre praticien(ne)s pendant lesquelles ils partagent leurs ressources. C\u2019est un lieu d\u2019entraide leur permettant de mettre \u00e0 l\u2019\u00e9preuve leurs d\u00e9marches respectives en vue de progresser. Cette LDRE est consacr\u00e9e \u00e0 la mise en commun et au partage de sources et ressources des praticien(ne)s : relations, plans, opportunit\u00e9s, facilit\u00e9s, etc. Cette mutualisation des ressources s\u2019\u00e9tablit parfois entre amis volontairement ou accidentellement. Il s\u2019agit dans cette LDRE de structurer et syst\u00e9matiser ces \u00e9changes.
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussions
\nIntensit\u00e9 : Maintenue
\nIntervenant : Intervention de Marc Lagana de l’association des Amies et Amis de la Commune de Paris 1871 et Lucio Urtubia fondateur de l’espace Louise Michel
\nLieu : Espace Louise Michel<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 26 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
N 10 A
\nLDRE secondaire : LDRE METHODES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Cartographie du projet \u00bb
\nContenu : Les praticien(ne)s doivent r\u00e9aliser des cartographies mentales de leur projet de session dans les d\u00e9tails. Le projet sera segment\u00e9. Pr\u00e9sentation des cartes qu’ils auront \u00e0 r\u00e9aliser. Un bilan et des discussions auront lieu par la suite. Travail sur les projets de session et notamment sur les cartographies r\u00e9alis\u00e9es individuellement ou en groupe. Lors de cette s\u00e9ance de travail seront examin\u00e9s les diff\u00e9rentes composantes des projets. R\u00e9aliser les cartographies suivantes \u00e0 l’aide d’un logiciel de mind mapping \/ cartes heuristiques :<\/p>\n\n\n\n
Carte N\u00b01: La relation entre la d\u00e9marche et le ou les projets
\nQuels sont les liens entre la d\u00e9marche et le ou les projets ? (lecture du travail fait lors de la s\u00e9ance pr\u00e9c\u00e9dente)
\nCarte N\u00b02: La segmentation du projet
\nDe quoi le projet est-il fait ? Quelles sont ses composantes ?
\nCarte N\u00b03 : Les objectifs du projet
\nQuels sont les objectifs du projet?
\nCarte N\u00b04 : Les enjeux du projet
\nQuelles sont les implications\/cons\u00e9quences engendr\u00e9es par le projet?
\nCarte N\u00b06 : Le strat\u00e9gie du projet
\nQuels sont les 5 points faibles et les 5 points forts du projet ?
\nCarte N\u00b07 : Les statuts de l’auteur et du projet
\nQuels sont les statuts de l’auteur dans ses modes op\u00e9ratoires ? (Le statut l\u00e9gal, personnel, le statut de la structure \u00e0 travers laquelle il op\u00e8re\u2026)
\nCarte N\u00b08 : L’\u00e9conomie du projet
\nQuelle est l’\u00e9conomie du projet ?
\nCarte N\u00b09 : La communication
\nQuelle est la communication du projet ?
\nCarte N\u00b010 : Les ressources humaines du projet
\nQui travaille pour le projet ? (Faire un organigramme avec les status, les r\u00f4les, les taches principales.)
\nM\u00e9thode : Tout le monde travaille pour tout le monde.
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Les Laboratoires d’Aubervilliers<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 26 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE PARA-ECONOMIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Forum mondial des \u00e9conomies de l’art (Fom\u00e9a) et ENDA \u00bb
\nContenu : Probl\u00e9matiques \u00e9conomiques premi\u00e8res r\u00e9flexions sur le programme \u00e9conomique. Approche \u00e9conomique des d\u00e9marches et de la nouvelle \u00c9cole nationale d’art. Suite aux rencontres de la semaine derni\u00e8re, comment penser une \u00e9cole nationale aujourd’hui, qui ne soit pas qu’un temps de formation, mais \u00e9galement un outil d’\u00e9mancipation (\u00e0 long terme) ?
\nM\u00e9thode : Discussion et sch\u00e9matisation
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Conseil Economique Social et Environnemental<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 27 janvier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 10 C
\nLDRE secondaire : LDRE METHODES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Cartographie du projet \u00bb
\nContenu : Deuxi\u00e8me lecture de toutes les cartographies.
\nDur\u00e9e : Chaque praticien(ne) a \u00e0 sa disposition 15 minutes pour pr\u00e9senter ses cartographies.
\nM\u00e9thode : Cartographie
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Laboratoire d’Aubervilliers<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 27 janvier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE DES PRATICIENS<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Exercices de choix \u00bb
\nContenu : Retours sur les sept premi\u00e8res semaines du programme, ajustements et mise au point sur la situation des praticien(ne)s.
\nM\u00e9thode : Discussion
\nIntensit\u00e9 : Zan
\nIntervenants : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Rue Richelieu<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 2 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE STRAT\u00c9GIES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab D\u00e9couverte de l’Etablissement de Communication et de Production Audiovisuelle de la D\u00e9fense (ECPAD) \u00bb
\nContenu :
\nN 1 – Titre de la premi\u00e8re partie du module : \u00ab G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s, introduction et notions de base \u00bb
\nN 2 – Titre de la deuxi\u00e8me partie du module : \u00ab Strat\u00e8ges et strat\u00e9gies \u00bb
\nN 3 – Titre de la troisi\u00e8me partie du module : \u00ab Introduction de la strat\u00e9gie dans l\u2019art \u00bb
\nN 4 – Titre de la quatri\u00e8me partie du module : \u00ab La strat\u00e9gie de l\u2019eau (ou la troisi\u00e8me voie) \u00bb
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenant : Lucie Moriceau et les praticien(ne)s
\nLieu : Etablissement de Communication et de Production Audiovisuelle de la D\u00e9fense (ECPAD).<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 2 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE STRATEGIES
\nN 5<\/p>\n\n\n\n
Titre de la cinqui\u00e8me partie du module : \u00ab Exercices de strat\u00e9gies \u00bb
\nContenu : La strat\u00e9gie est l\u2019art de concevoir et de coordonner un ensemble d\u2019actions pour atteindre un objectif. Introduire la notion de strat\u00e9gie dans l\u2019art semble indispensable lorsqu\u2019on a \u00e0 faire \u00e0 des pratiques exclues du monde de l\u2019art constitu\u00e9 et institu\u00e9, qui doivent composer parfois avec des contextes et cadres hostiles pour exister et pour se d\u00e9velopper. C\u2019est la nature d\u2019une pratique qui sugg\u00e8re les strat\u00e9gies \u00e0 adopter.
\nM\u00e9thode : Simulation de strat\u00e9gies
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenant : Les praticien(ne)s
\nLieu : Etablissement de Communication et de Production Audiovisuelle de la D\u00e9fense (ECPAD).<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 3 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE L’INVISUEL
\nN 5 A<\/p>\n\n\n\n
Titre de la premi\u00e8re partie du module : \u00ab \u00catre liquide \u00bb
\nContenu : \u00ab \u00catre liquide \u00bb est l\u2019adoption d\u2019un comportement fluide susceptible de faire aboutir des objectifs que d’autres strat\u00e9gies n\u2019avaient pu r\u00e9aliser. \u00ab Avancer liquide \u00bb, soit \u00eatre liquide et en mouvement, rend possible le d\u00e9ploiement, quelque soit l’environnement ou la direction souhait\u00e9s.
\nMots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s : mall\u00e9abilit\u00e9, modification, strat\u00e9gie, viralit\u00e9, \u00e9rosion, efficacit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
N 5 B<\/p>\n\n\n\n
Titre de la deuxi\u00e8me partie du module : \u00ab La troisi\u00e8me voie \u00bb
\nContenu : \u00ab La troisi\u00e8me voie \u00bb d\u00e9signe un cheminement dans le monde de l\u2019art qui n’est, en grandes lignes, ni celui des progressistes, ni celui des conservateurs, mais une \u00ab voie lat\u00e9rale \u00bb.
\nExpression associ\u00e9e : \u00ab Ne pas prendre de voies trac\u00e9es est dangereux, les emprunter est fatal \u00bb.
\nMots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s : \u00ab d\u00e9faut exceptionnel \u00bb, divergence, non-alignement.<\/p>\n\n\n\n
N 5 C<\/p>\n\n\n\n
Titre de la troisi\u00e8me partie du module : \u00ab L’institution horizontale \u00bb
\nContenu : \u00ab L\u2019institution horizontale \u00bb est, dans le champ de l\u2019art, un mode d’organisation institutionnel qui donne \u00e0 chacun la libert\u00e9 d\u2019\u00eatre pleinement d\u00e9cisionnaire, tant dans sa d\u00e9marche ou ses projets que dans les conditions de leur transmission. Le pouvoir de d\u00e9cision ainsi partag\u00e9 agit sur la structure m\u00eame d\u2019une telle institution et inverse le rapport entre la personne et la structure.
\nExpression associ\u00e9e : \u00ab Donner bien c’est donner sans perdre \u00bb.
\nMots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s au sujet : reconfiguration, auto-organisation, dilution.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation. Exemples de strat\u00e9gies : camouflage, virales, Cheval de Troie, sous-marin, infraposte\u2026 des mondes animales, techniques, psychologique\u2026
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Pavillon de l’eau<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 3 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE STRATEGIE
\nN 5 B<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Exercices de strat\u00e9gies \u00bb
\nM\u00e9thode : Exercice de \u00ab agir en liquide \u00bb, prendre une \u00ab troisi\u00e8me voie \u00bb, formuler une \u00ab institution horizontale \u00bb. Analyse des 36 stratag\u00e8mes.
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita et Baptiste Pays les praticien(ne)s
\nLieu : Pavillon de l’eau<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 9 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE primaire : LDRE SUIVI
\nLRDE secondaire : LRDE STRATEGIES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Analyse et r\u00e9capitulatif des projets ENDA\u00bb
\nContenu : Mise en place de protocoles de recherches et de tests en pr\u00e9vision des s\u00e9ances blanches. Mise au point sur les derni\u00e8res formulations pour un r\u00e9ajustement collectif des avanc\u00e9es personnelles.
\nDes nouvelles de Jules Niamen.
\nOptimisation des probl\u00e8mes :<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 9 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE PRATIQUES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Les questions de la pratique \u00bb
\nContenu : D\u00e9finir sa pratique non plus en termes de t\u00e2ches mais d’emplois. Comment ma pratique qui se singularise au fur et \u00e0 mesure du travail effectu\u00e9, peut \u00eatre r\u00e9interrog\u00e9e par les diff\u00e9rents emplois que l’on peut en faire ou avoir ?
\nSurvivre (dans) (\u00e0) (avec) (sans) (\u2026) sa pratique – d\u00e9finition
\nM\u00e9thode : Test et r\u00e9ajustement d’un protocole
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Conseil Economique Social et Environnemental (Palais de I\u00e9na)<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 10 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE primaire : LDRE L’INVISUEL
\nN 4
\nLDRE secondaires : LDRE POLITIQUE, LDRE STRATEGIE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Penser l\u2019art VS \u00catre pens\u00e9 par l\u2019art. \u00bb
\nContenu : \u00ab Penser l’art \u00bb consiste \u00e0 d\u00e9ployer son mental et ses activit\u00e9s artistiques en suivant ses propres lois. \u00ab \u00catre pens\u00e9 par l’art \u00bb, \u00e0 l\u2019encontre, consiste \u00e0 adopter ou m\u00eame \u00e0 subir, sur le plan de l\u2019art, la fa\u00e7on de voir des autres. \u00ab Penser l\u2019art \u00bb doit s’imposer comme un minimum vital incontournable. Une pr\u00e9sentation de cette affirmation suivie des discussions sur les positionnements des praticien(ne)s dans le contexte de l’art. Les praticien(ne)s auront \u00e0 r\u00e9pondre et \u00e0 d\u00e9battre sur la question \u00ab Dans ce monde et dans ce monde de l’art, comment je me situe ? \u00bb De ce rapport et positionnement d\u00e9coulera logiquement la strat\u00e9gie, l’\u00e9conomie et tous les autres aspects du projet de session voire de la d\u00e9marche.
\nExpression associ\u00e9e : \u00ab Ne pas avoir de projet, c’est travailler pour le projet des autres \u00bb.Mots et notions-cl\u00e9 associ\u00e9s : subjectivit\u00e9, authenticit\u00e9, singularit\u00e9, \u00e9thique personnelle, libert\u00e9, renforcement ou affaiblissement par l’art, subjectivit\u00e9 ou nullit\u00e9, soumission ou d\u00e9sob\u00e9issance, \u00ab pratique inconforme \u00bb.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et exercices pratiques de \u00ab penser l’art \u00bb et \u00ab \u00eatre pens\u00e9 par l’art \u00bb.
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita
\nLieu : Institut Culturel Bulgare<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 10 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE POLITIQUE
\nLRDE METHODES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Pr\u00e9sentation de G’old Time Solution \u00bb
\nContenu : G’old Time est la premi\u00e8re maison de retraite virtuelle qui propose d’imaginer collectivement un syst\u00e8me de retrait personnalis\u00e9 \u2013 \u00e0 inventer, \u00e0 sp\u00e9culer ou \u00e0 tester directement, selon vos besoins. Install\u00e9 dans un lieu de retrait parmi les plus traditionnels, G\u2019old Time mise sur l\u2019h\u00e9ritage d\u2019un espace-temps bient\u00f4t r\u00e9volu : la maison de retraite. En mettant directement \u00e0 contribution l\u2019expertise de ses jouisseurs actuels, nous vous assurons une convivialit\u00e9 future et la possibilit\u00e9 de vous m\u00e9nager un acc\u00e8s imm\u00e9diat \u00e0 un lointain incertain. Etudes des retraits possibles.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions, atelier de retraits
\nIntensit\u00e9 : Vide
\nIntervenant : Mathilde Ganancia et les praticien(ne)s
\nLieu : Maison de retraite EHPAD Diane Benvenuti<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 16 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE SUIVI
\nN 14 A<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Introduction au rapport de session \u00bb
\nContenu : Pr\u00e9sentation du plan du rapport de session et exemples de rapports des anciens. Les praticien(ne)s devront \u00e9baucher le plan de leur rapport de session. Ce plan devra contenir le projet de session. Nombre de pages du rapport de session : 35 pages.
\nIl sera structur\u00e9 comme suit :<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 16 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI
\nLRDE PRATIQUES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Survie 1\/4 – Urgences et parcours personnels \u00bb
\nContenu : Essaie du protocole bruxellois et r\u00e9ajustement en fonction de l’avanc\u00e9 du travail (et du plan?). Exercice collectif d’interrogations personnelles sur les urgences li\u00e9es \u00e0 sa pratique. Il consid\u00e8re \u00e9galement les moyens et les strat\u00e9gies possibles pour questionner la r\u00e9ussite de cette pratique, et la pratique de cette r\u00e9ussite.
\nM\u00e9thode : Test d’un protocole et r\u00e9ajustements
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 17 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI
\nLRDE PRATIQUES<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Survie 2\/4 – Pratiquer un monde consensuel \u00bb
\nContenu : Monde#1 – Dessiner le territoire d’existence de votre pratique. Des acteurs, des structures, des comportements et un syst\u00e8me de circulation (type d’\u00e9conomie, emploi du temps, relations sociales\u2026). Il s\u2019agira de d’adopter tour \u00e0 tour les diff\u00e9rentes postures propres aux territoires d’existences. Dans les conditions finales, le dessin de ces territoires (monde #1 et #2) devrait \u00eatre le cadre de votre vie pour deux jours.
\nM\u00e9thode : Test d’un protocole et r\u00e9ajustements.
\nIntensit\u00e9 : Tr\u00e8s dense
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Les grands voisins<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 17 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE DES praticien(ne)s<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nTitre du module : \u00ab Survie 3\/4 Pratiquer un monde pr\u00e9caire \u00bb
\nContenu : Monde#2 – Et si ce n’est pas ce monde ? Lequel est-ce ? Certains territoires sont construits en d\u00e9calage des r\u00e9alit\u00e9s inh\u00e9rentes aux champs d’existences de nos pratiques. Monde#1 est devenu en une nuit un territoire pr\u00e9caire (Monde#2). Un territoire pr\u00e9caire \u00e0 cette propension \u00e0 changer aussi rapidement que les cours de la bourse, les bouleversements climatiques et les d\u00e9cisions politiques, qui remettent en cause l’ensemble de ses infrastructures. Il faut maintenant s’associer pour le red\u00e9finir, en fonction de votre pratique.
\nM\u00e9thode : Jeux
\nIntensit\u00e9 : L\u00e9g\u00e8re
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Les grands voisins<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nTitre du module : \u00ab Survie 4\/4 – \u00ab D\u00e9localiser \u00bb sa pratique \u00bb
\nM\u00e9thode : Pratiquer la r\u00e9alit\u00e9
\nIntensit\u00e9 : Maintenue
\nIntervenant : Alexandre Gurita, Baptiste Pays et les praticien(ne)s
\nLieu : Les grands voisins<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 23 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE CULTURE GENERALE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Intervention du chercheur associ\u00e9 et praticien \u00e0 l’ENDA \u00bb
\nContenu : L\u2019enqu\u00eate en art(s) : approche situationnelle de la notion d\u2019oeuvre \u00e0 l\u2019\u00e9poque contemporaine. Enqu\u00eate ethnographique comparative d\u2019inspiration ethnom\u00e9thodologique et d\u2019analyse de conversation, sur les pratiques artistiques et para-artistiques s\u2019articulant autour de la notion d\u2019oeuvre. Inclue actuellement la musique contemporaine, l\u2019art contemporain, la p\u00e9dagogie artistique en contexte extra-occidental.
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussions.
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenant : Ars\u00e8ne Caens
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
Le jeudi 23 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LRDE SUIVI
\nLRDE DROIT<\/p>\n\n\n\n
N 15 \u00ab Aspects techniques du projet de session \u00bb
\nN 16 \u00ab Partage des ressources au service du projet \u00bb
\nN 17 \u00ab Aspects non pr\u00e9vus \u00bb<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Un point sur la situation des praticien(ne)s \u00bb
\nPremi\u00e8re partie du module
\nContenu : Pr\u00e9sentation des recherches de No\u00e9mie Coudray sur des mod\u00e8les \u00e9conomiques alternatifs \u00e0 la Maison des artistes (CESU, coop\u00e9rative, EURL, SARL).<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nContenu : Antoine Legrand met \u00e0 plat les finances de son quotidien et le projet du quotidien \/ une strat\u00e9gie pour plumer les galeries : les vaporeuses ?<\/p>\n\n\n\n
Troisi\u00e8me partie du module
\nContenu : Marie Roussel prend le temps de nous pr\u00e9senter ses temps (perdu\/vol\u00e9\/libre\u2026).
\nM\u00e9thode : \u00e9tapes de rechecrhe et discussions
\nIntensit\u00e9 : Difficile
\nIntervenants : No\u00e9mie Coudray, Antoine Legrand et Marie Roussel.
\nLieu : H\u00f4tel Salomon de Rothschild<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 24 f\u00e9vrier 2017 de 10h00 \u00e0 13h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE STRATEGIES
\nLDRE PROJET INTERNE<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re partie du module
\nTitre du module : \u00ab Mise en commun des pr\u00e9paratifs d’actions \u00bb
\nLes praticien(ne)s pr\u00e9sentent les diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d’action :<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me partie du module
\nTitre du module : \u00ab Rencontre (retour) avec Gary Bigot \u00bb
\nContenu : Comment tirer profit de la thermo-hygrom\u00e9trie ? Rencontre retour qui sera l’occasion pour les praticien(ne)s de pr\u00e9senter leurs travaux sur la thermo- hygrom\u00e9trie.
\nM\u00e9thode : Rencontre et discussion
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Gary Bigot et les praticien(ne)s
\nLieu : Conseil Economique Social et Environnemental (Palais de I\u00e9na)<\/p>\n\n\n\n
Le vendredi 24 f\u00e9vrier 2017 de 15h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE STRATEGIES
\nLDRE PROJET INTERNE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Module Action \u00bb
\nContenu : L’Ecole nationale d’art est une \u00e9cole o\u00f9 la th\u00e9orie et la pratique n’existent pas ind\u00e9pendamment l’une de l’autre. Il s’agira dans ce module d’action de tester les protocoles dessin\u00e9s le matin.
\nM\u00e9thode : Action
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenant : Gary Bigot et les praticien(ne)s
\nLieu : Conseil Economique Social et Environnemental (Palais de I\u00e9na)<\/p>\n\n\n\n
Le lundi 27 f\u00e9vrier 2017 de 14h00 \u00e0 18h00<\/p>\n\n\n\n
LDRE PROJET EXTERNE<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Pr\u00e9sentation publique de la Biennale de Paris au Guatemala \u00bb
\nContenu : Kristina Cordon, coordonnatrice de la Biennale de Paris au Guatemala, et Alexandre Gurita, directeur de la Biennale de Paris, exposeront le projet s\u2019articulant autour de la th\u00e9matique : l’art comme v\u00e9hicule pour l’\u00e9ducation.Les modalit\u00e9s de participation \u00e0 la biennale et les dossiers de candidature vous seront remis lors de la pr\u00e9sentation.
\nM\u00e9thode : Pr\u00e9sentation et discussions
\nIntensit\u00e9 : Dense
\nIntervenants : Kristina Cordon et les praticien(ne)s
\nLieu : Maison de l’Am\u00e9rique Latine<\/p>\n\n\n\n
Le mercredi 1 mars 2017 \u00e0 20h<\/p>\n\n\n\n
LDRE CONVIVIALITE
\nN2<\/p>\n\n\n\n
Titre du module : \u00ab Repas des praticien(ne)s \u00bb
\nContenu : Repas organis\u00e9 par les praticien(ne)s
\nM\u00e9thode : Convivialit\u00e9
\nIntensit\u00e9 : Vide
\nIntervenants : Renaud Caudron, Alexandre Gurita, Baptiste Pays, et les praticien(ne)s
\nLieu : Rue Richelieu<\/p>\n\n\n\n
\u2014<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le programme ci dessous reprend et organise les normes acad\u00e9miques ainsi que les Lignes de Recherches et d\u2019Exp\u00e9rimentation (LDRE) sp\u00e9cifiques \u00e0 l’ENDA. Il est en revanche propre \u00e0 la session XII qui suit actuellement le programme 2017 (du 28 novembre 2017 au 7 juillet 2017). Indications de lecture LDRE = Lignes de Recherches et d\u2019Exp\u00e9rimentation […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3832"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3832"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3832\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3834,"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3832\/revisions\/3834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enda.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3832"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}