Sobrevivir al arte
Del 18 al 20 de mayo de 2017, Academia Real de Bellas-Artes, Bruselas
Se trata de una experiencia que propone de encerrar los participantes en una escuela de arte de Bruselas durante dos días. El objetivo es de observar las capacidades físicas y mentales de sobrevivencia de los participantes: artistas o/y más de manera más general actores del mundo del arte. La experiencia valida o invalida la necesidad de sobrevivencia en, a, con, sin… su práctica. El proyecto elaborado por Lola Martins-Coignus y Jean Casanova Castell, estudiantes en la Academia Real de Bellas-Artes de Bruselas, en colaboración con los practicantes de l’Escuela nacional de arte (ENDA), pero también con personas externas. (Más informaciones.) Plus d’informations
R.E.P.A.S (Reunión de Estudios Post Apocalíptico sobre el Arte y su Sistema)
El 16 de diciembre de 2016, Monnaie de Paris, París
R.E.P.A.S tuvo lugar bajo los techos de la Monnaie de Paris. Un grupo se reunió, de manera secreta, en una de las más viejas instituciones del mundo durante una noche. Durante la cena organizada, los participantes se preocuparon del futuro de la Institución tras el Apocalipsis. Antes del final de la cena, tuvieron que entregar un plano de acción detallado a seguir en caso de apocalipsis.
Alternative Art School Fair (AASF)
Del 17 al 19 de noviembre de 2016, Pioneer Works, Nueva York
En cooperación con Pioneer Works, l’iheap Nueva York (futuro ENDA) creó la primera feria de las escuelas de arte alternativas que reunió por primera vez más de 40 escuelas de 17 países (EE. UU., R-U, Italia, Noruega, Jordania, Egipto, Benín, Francia, Alemania…). Criterios de participación: autodenominarse como “escuela”, estudiar el arte o prácticas creativas y educativas en su programa, proponer al único a nivel metodológico, de la organización, de misiones, de programas o de finalidades, proponer algo que tendría un impacto o que transformará la educación artística, aunque el participante se considere como una escuela o una escuela de arte, ser un especio que genera alternativas a nivel del sistema y de los modelos culturales.